Edutecnología y Aprendizaje 4.0
El ámbito educativo es uno de los sectores que más se ha beneficiado de los avances vertiginosos de la tecnología. Empero, aún se requiere de una mejor integración tecnopedagógica, funcional, sistémica y transformadora de las tecnologías en el campo de la Educación. Esto es, se precisa de la concepción, diseño, desarrollo y creación de nuevos agentes y entornos educativos que contemplen la educación virtual y móvil; la aplicación de la Inteligencia Artificial y la gamificación; la autogestión y autoevaluación; la analítica de datos; el trabajo colaborativo; la co-construcción y desarrollo de redes de comunidades de práctica que aprendan en comunidad; el apoyo tecnopedagógico ubicuo; la integración y análisis de la interactividad educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluación; el mejoramiento de la interconectividad y accesibilidad. Todo lo anterior, con el objetivo de alcanzar la globalización y personalización del aprendizaje en todas sus manifestaciones, niveles y sistemas educativos.
