
Moderador: Mtro. Miguel Ángel Gallegos Cárdenas
Miércoles 27 de octubre de 2021
12:45 - 14:15 [MX] 14:45 - 16:15 [UY]
La disciplina de física proyectándose al futuro: antes, durante y después de COVID-19
José Alberto Alvarado Lemus;José Manuel Mendoza Román;Levy Noé Inzunza Camacho;
Uso de Apps y Material Multimedia para el Aprendizaje del Inglés
Kristian Armando Pineda Castillo;
Educación ambiental a través de la utilización de textos virtuales
Iztaccíhuatl Suárez Varela;Anabell Gómez Vidal;
Aprendizaje de Números Racionales para una Educación Híbrida
Ing Dafne Aguilar Terrones;Dr José Gabriel Sánchez Ruiz;Dra Gladys Denisse Salgado Suárez;
Materiales audiovisuales. Una experiencia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior
Mayelín Rodríguez Rodríguez;Javier González Martínez;Dainury Vázquez Coll;Raxiel Martínez Pedraza
Uso de recursos digitales en ambientes emergentes: Una revisión preliminar de los resultados del programa de continuidad educativa en pandemia COVID-19.
Francisco Javier Villegas Soto;
Vida Académica (videojuego)
Fernando Zarco Hernández;
Desarrollo de habilidades orales de estudiantes de inglés en la UAM en modalidad híbrida y a distancia por medio de videollamadas con nativo hablantes.
Ana María Mendoza Batista;Maria del Carmen Serratos Vázquez;María Teresa Calderón Rosas;
Curso a distancia para población infantil, sobre medidas preventivas contra COVID-19, basado en objetos de aprendizaje y competencias
Dra. María Concepción Clara Camargo Fajardo;Dra. Patricia Segura Medina;
Simulador y cultura; una propuesta en un tema básico en la ingeniería
José Luis Macías Ponce;Yatzuki Lucero De Castilla Rosales;Julieta Domínguez López;Francisco Enrique Aranda Jaramillo
ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA REALIDAD VIRTUAL
Mtra. Martha Matilde Ramírez Rodríguez;M. en A. Ricardo Castañeda Martínez;Dr. José Antonio Domínguez Hernández;

Contenidos digitales (repositorios: curaduría, metodología de diseño) para educación híbrida