Coloquios de Informática Educativa 2003

SIMPOSIO VIRTUAL SOMECE 2003

Reflexiones finales

Resultados Estadísticos

EVENTO FINALIZADO EL 3 DE NOVIEMBRE DEL 2003

NOTA IMPORTANTE :

En base a las experiencias y conocimientos generados en éste y otros eventos similares, se produjo el material del taller "Introducción a la organización de eventos académicos en línea", el cual se llevó a cabo durante los trabajos del Simposio Internacional de Computación en Educación SOMECE 2003, efectuado recientemente en la ciudad de Aguascalientes, México.

Los materiales del taller están disponibles en el siguiente sitio :

http://www.somece.org.mx/simposio2003/talleres/ram/index.html

OBJETIVOS

Conocer e intercambiar conocimientos y experiencias en base a los siguientes temas organizados por grupos de trabajo :

1.- CE. Comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje :

Intercambiar experiencias en torno a comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje exitosos alrededor del mundo, analizando sus métodos, estrategias, herramientas y formas de implementación.

Brindar un panorama general de cómo se están desarrollando dichos ambientes virtuales en torno a comunidades y redes de aprendizaje.

Reflexionar de manera colectiva acerca de proyectos en curso y sus implicaciones.

2.- CD. Contenidos digitales: estándares para el desarrollo de contenidos, fábricas de contenidos.

Analizar y estudiar el renovado interés por los temas de la generación, distribución y utilización apropiada de contenidos relevantes a las comunidades y los mecanismos de incentivo a su producción en formatos convenientes para las redes informáticas.

3.- GC. Gestión de conocimiento.

Explora los nuevos retos para organizaciones y personas asociados con la creación, circulación, tratamiento y utilización de conocimientos.


4 .- MOD. Modelos

Involucra el examen de los modelos contemporáneos asociados con los procesos denominados “e-learning”, educación a distancia, procesos cooperativos, construcción social del conocimiento y organizaciones locales de centros de acceso y preparación, plazas comunitarias, centros comunitarios digitales, etc.

5.-FD. Formación para docentes, autores, tomadores de decisiones.

Analizar, estudiar y proponer procesos deliberados para desarrollar sensibilización, conocimiento y capacidad para ejecutar exitosamente proyectos que involucran tecnologías en el proceso de aprendizaje.

MODALIDAD

Evento de inscripción libre y gratuita

 

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Ultima revisión : 11/03/2003
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