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¡ Presentación !
Inteligencia colectiva en la era digital es el tema que nos convoca en este XXIV Simposio Internacional de Computación en la Educación con sede en la ciudad de Xalapa, México. En efecto, pensar y reflexionar de manera colectiva en la capitalización de conocimientos y competencias para comprender y seguir invirtiendo en los procesos de construcción y gestión de conocimientos y saberes, se vuelve estratégico para modificar de manera profunda nuestra forma de aprender, reaprender y de organizar nuestra interacción cognitiva, social y con las tecnologías y el conocimiento. Pues la inteligencia colectiva sólo será tal si permite que juntamente podamos construir un mundo mejor para todos y para cada uno.
En esta versión del simposio, tendremos el privilegio de compartir con uno de los máximos exponentes de la inteligencia colectiva, el Dr. Pierre Lévy, un espacio de comunicación abierto, real, único, en donde se presiente claramente que trabajar, centrar y optimizar el trabajo intelectual en colectividad por los sujetos que conformamos comunidades de aprendizaje y que queremos seguir aprendiendo en comunidad, nos permitirá robustecer las redes de comunidades de aprendizaje para continuar en el desarrollo de ciudades educadoras.
Luego entonces, teniendo como punto de partida para este simposio la hipótesis anterior, estamos ciertos que mediante el diálogo, la reflexión, la disensión y el consenso a través de los numerosos intercambios organizados con educadores, especialistas y estudiosos de las tecnologías en educación de todas las modalidades y niveles educativos, han permitido que hayamos definido los temas que conformarán los principales ejes sobre los cuales se entretejerán estos ejercicios académicos: modelos de uso de tecnología, contenido digital, evaluación educativa y del uso de las tecnologías, comunidades, software de fuente abierta, convergencia tecnológica de medios y otras miradas, entre otros.
Lo anterior serán categorías de estudio para que entre todos los participantes desde sus distintas posiciones, contiguas y remotas, colaboren y se dinamicen en comunidades y colectividades de verdadera práctica y aplicación inteligente, racional, holística y lúdica de las tecnologías de la información y la comunicación en educación.
Valga pues de pretexto la invitación a participar de manera muy activa, en la comunicación que se dará en este espacio comunicando de todas las formas posibles como lo sugiere el ciberespacio, trastocando las construcción de capital social y humano y abonando en, por y hacia la interdisciplina, pluridisciplina, transdisciplina y multidisciplina para abordar y resolver problemas complejos participando en comunidades y redes virtuales, formando parte de la inteligencia colectiva en la era del conocimiento.
Xalapa de Enríquez, Veracruz, 25 de octubre de 2008.
¡¡¡¡¡ Enhorabuena y felices aprendizajes !!!!!
Fraternalmente
El Comité Científico
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