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Talleres XXV Simposio de Computación en la Educación |
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Los talleres son eminentemente prácticos y están diseñados para introducir un marco de trabajo riguroso para el aprendizaje de un área nueva o proveer entrenamiento en avances técnicos. Las propuestas han sido seleccionadas con base en el currículo del instructor para la enseñanza del tema propuesto y su contribución en lo general al programa del Simposio. Tendrán una duración de cuatro horas.
Todos los talleres se llevarán a cabo en el Centro Mascarones - UNAM ver dirección
Programación de Talleres:
Sábado 17 de Octubre Matutino 10:00 - 14:00
Sábado 17 de Octubre Vespertino 15:00 - 19:00
Domingo 18 de Octubre Matutino 10:00 - 14:00
Domingo 18 de Octubre Vespertino 15:00 - 19:00
SABADO 17 DE OCTUBRE
MATUTINO 10:00 A 14:00 |
CODIGO: SM-1
LUGAR: M-1
NOMBRE: Diseño de actividades interactivas con Jclic
Roberto Oceguera Ruiz
OBJETIVO / INSTITUCION:
Los participantes aprenderán a elaborar actividades académicas interactivas utilizando la plataforma JClic, de acuerdo con las necesidades propias y sus alumnos.
UPN Morelos
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CODIGO: SM-2
LUGAR: M-2
NOMBRE: Los blogs, un medio para desarrollar competencias educativas
José Gustavo Cárdenas Rivera
La audiencia propuesta para dicho taller deberá contar con conocimientos mínimos del manejo de la computadora, así como de internet
OBJETIVO / INSTITUCION: Que los participantes puedan crear un blog sobre un tema o contenido de su práctica educativa con la temática que más les interese para mostrar o dar a conocer a sus alumnos y crear discusión en su comunidad educativa o entorno más cercano.
Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado |
CODIGO: SM-3
LUGAR: M-3
NOMBRE: Innovando con el pizarrón electrónico.
Benjamín P. Salín Pascual / Roberto Baleón Cabrera
Conocimientos de Windows
OBJETIVO / INSTITUCION: Identificarán los elementos que integran al pizarrón electrónico y su mantenimiento y compartirán sus experiencias de uso y aplicación dentro del aula.
Centro de Actualización del Magisterio en el D.F. |
CODIGO: SM-4
LUGAR: M-4
NOMBRE: Virtualidad y didáctica: Open Source en las redes sociales para el conocimiento.
Miguel Ángel García Pérez / Jorge Landaverde Trejo
LAPTOP (Obligatorio) y ser usuario regular de las tecnologías de información: Internet / correo electrónico / chat
OBJETIVO / INSTITUCION: Promover el uso de tecnologías de la información en contextos virtuales de aprendizaje, experimentando con diversas herramientas cibernéticas, para optimizar los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Universidad Politécnica de Querétaro |
CODIGO: SM-5
LUGAR: M-5
NOMBRE: Software libre JClic para crear actividades didácticas-lúdicas.
Arturo Hernández Sánchez / Blanca Rosa Algalán Meneses / Claudia Violeta Hernández Sánchez
Que conozcan y manejen técnicas de descarga de programas y archivos de Internet
OBJETIVO / INSTITUCION: Que los participantes conozcan programas de acceso libre y/o de tendencias hacia la consolidación de redes sociales para el conocimiento.
Escuela Nacional Preparatoria, plantel 2 |
CODIGO: SM-6
LUGAR: M-6
NOMBRE: Análisis cualitativo de documentos textuales con Atlas.ti
Beatriz Peralta Cortés / Cecilia Montiel Ayometzi / Carlos Pavón Romero
Se requiere que los participantes tengan conocimientos básicos del ambiente Windows y procesadores de texto
OBJETIVO / INSTITUCION: Al finalizar el taller los participantes dominarán las herramientas básicas del programa Atlas.ti para el análisis cualitativo de documentos textuales.
IISUE-UNAM |
CODIGO: SM-7
LUGAR: M-2
NOMBRE: Teorización del uso de las redes sociales en la formación con el uso de tecnologías móviles
Carlos Sánchez / Gustavo Rodríguez / Isanic Torres Han Salas
Manejo básico de la computadora y sus aplicaciones
OBJETIVO / INSTITUCION: Desarrollar una base teórico conceptual sobre el uso de las Tecnologías de Redes Sociales en Internet, a fin de facilitar su aplicación en organizaciones educativas, gerenciales y el hogar a través del uso de tecnologías móviles.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela |
CODIGO: SM-8
LUGAR: M-8
NOMBRE: Elaboración de exámenes interactivos, mediante el uso de software libre.
Arcelia Montero Garcés
Manejo de Windows, navegación básica en internet, conceptos básicos de tratamiento de imágenes
OBJETIVO / INSTITUCION: Incorporar el uso de las TICS en el proceso de enseñanza aprendizaje.
CECYT 15 IPN |
CODIGO: SM-9
LUGAR: M-9
NOMBRE: Aprende a aprender con scratch.
Irving Javier Rodríguez Romero / José Luis Martínez Trejo / Ismael Leon Nieves
Uso Básico de la Computadora Encendido/Apagado, uso de Teclado y Mouse manejo de carpetas
OBJETIVO / INSTITUCION: Plantear escenarios de aprendizaje constructivistas, donde el maestro desarrollara en el alumno las competencias necesarias para tener un pensamiento creativo, lógico, partiendo de un modelo experimental
USEBEQ |
CODIGO: SM-10
LUGAR: M-10
NOMBRE: Red de conocimiento en casa
Beatriz Pérez Guerrero
No importa su experiencia ni edad
OBJETIVO / INSTITUCION: Fomentar el hábito de la investigación formando una red de conocimiento familiar y que se obtenga beneficio extra de los recursos con los que se cuenta en casa organizando laboratorios de investigación.
Centro de Investigación Fernando Galindo Soria A. C |
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Última actualización el Viernes, 09 de Octubre de 2009 13:11 |
